forked from KEMT/zpwiki
Update 'pages/students/2020/pavol_hudak/README.md'
This commit is contained in:
parent
5a3033991b
commit
ea3cf0455b
@ -19,18 +19,18 @@ Ciel:
|
|||||||
Ciele na semester:
|
Ciele na semester:
|
||||||
|
|
||||||
- Zobrať veľký jazykový model (základný alebo instruct alebo chat).
|
- Zobrať veľký jazykový model (základný alebo instruct alebo chat).
|
||||||
- Skúsiť ho dotrénovať metódou PEFT pre úlohu Question Answering na korpuse SK QUAD.
|
- Skúsiť ho dotrénovať metódou PEFT pre úlohu Question Answering na korpuse SK QUAD. Vieme sa inšpirovať výsledkami E. Matovka.
|
||||||
|
- Strojovo preložiť vybranú databázu otázok a odpovedí a pomocou nej skúsiť vylepšiť model.
|
||||||
- Vyhodnotiť presnosť QA dotrénovaného modelu.
|
- Vyhodnotiť presnosť QA dotrénovaného modelu.
|
||||||
|
|
||||||
Ďalšie nápady:
|
Ďalšie nápady:
|
||||||
|
|
||||||
-
|
- Automaticky zlepšiť "prompt" pre QA.
|
||||||
|
|
||||||
Vybrať jednu z úloh:
|
Vybrať jednu z úloh:
|
||||||
|
|
||||||
- Tvorba instruct datasetu - Anotácia alebo preklad množín
|
- Tvorba instruct datasetu - Anotácia alebo preklad množín
|
||||||
- Dotrénovanie LLM na dostupnom hardvéri - LORA-PEFT
|
- Dotrénovanie LLM na dostupnom hardvéri - LORA-PEFT
|
||||||
- Rozpoznávanie nenávistnej reči (pomocou LLM?, prompting, finetuning)
|
|
||||||
|
|
||||||
Stretnutie 5.4.
|
Stretnutie 5.4.
|
||||||
|
|
||||||
@ -38,6 +38,14 @@ Stav:
|
|||||||
|
|
||||||
- Nainštalované PrivateGPT.
|
- Nainštalované PrivateGPT.
|
||||||
- Nainštalovaná Anaconda a Python, aj štúdium a príprava.
|
- Nainštalovaná Anaconda a Python, aj štúdium a príprava.
|
||||||
|
- Oboznámenie sa s LangChain a SlovakAlpaca aj PEFT.
|
||||||
|
|
||||||
|
Úlohy:
|
||||||
|
|
||||||
|
- Skúste dotrénovať veľký jazykový model metódou PEFT s množinou SlovakAlpaca. Vyberte vhodný model.
|
||||||
|
- Kandidáti sú UMT5,
|
||||||
|
- Vyhodnoote presnosť dotrénovania (BLEU - založené na porovnávaní ngramov výsledku a očakávania).
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
Stretnutie 23.2.
|
Stretnutie 23.2.
|
||||||
|
|
||||||
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user