2021-06-25 07:52:25 +00:00
|
|
|
---
|
2021-09-24 08:33:05 +00:00
|
|
|
title: Kristián Sopkovič
|
2021-06-25 07:52:25 +00:00
|
|
|
published: true
|
|
|
|
taxonomy:
|
|
|
|
category: [bp2022]
|
|
|
|
tag: [spacy,nlp]
|
|
|
|
author: Daniel Hladek
|
|
|
|
---
|
|
|
|
|
|
|
|
rok začiatku štúdia: 2019
|
|
|
|
|
2021-09-24 08:33:05 +00:00
|
|
|
# Bakalárska práca 2022
|
2021-06-25 07:52:25 +00:00
|
|
|
|
|
|
|
Návrh na názov bakalárkej práce:
|
|
|
|
|
2021-09-24 08:33:05 +00:00
|
|
|
Model Spacy pre spracovanie prirodzeného jazyka v slovenčine
|
2021-06-25 07:52:25 +00:00
|
|
|
|
|
|
|
Ciele bakalárskej práce:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Zlepšiť presnosť modelu Spacy pre slovenčinu
|
|
|
|
|
2021-09-24 08:33:05 +00:00
|
|
|
## Bakalársky projekt 2021
|
|
|
|
|
2021-10-01 07:31:56 +00:00
|
|
|
Stretnutie 1.10
|
|
|
|
|
|
|
|
Stav:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Vypracovaných asi 8 strán osnovy
|
|
|
|
- Preštudované Transformery a Spacy
|
|
|
|
- Vyskúšané trénovanie Pytorch
|
|
|
|
|
|
|
|
Úlohy:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Pripravte si prostredie Anaconda a v ňom spustite trénovanie.
|
|
|
|
- Pokračovať v otvorených úlohách.
|
|
|
|
|
2021-09-24 08:33:05 +00:00
|
|
|
Stretnutie 24.9.2021
|
|
|
|
|
|
|
|
Stav:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Naštudovaná knižnica Spacy - pozreté tutoriály
|
|
|
|
- Vytvorený prístup na idoc
|
|
|
|
|
|
|
|
Úlohy:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Spustite trénovanie podľa skriptov na githube. Môžete použiť server idoc.
|
|
|
|
- Skúste napísať osnovu BP práce.
|
|
|
|
- Nájdite odborný článok na tému "Transformer neural network" a do BP napíšte čo ste sa dozvedeli.
|
|
|
|
- Stručne napíšte čo je to knižnica Spacy a ako pracuje. Citujte aspoň jeden odborný článok.
|
|
|
|
- Zistite ako by sa dal zlepšiť proces trénovania.
|
|
|
|
|
2021-06-25 07:52:25 +00:00
|
|
|
Stretnutie 25.6.2021
|
|
|
|
|
|
|
|
- Vytvorený prístup do repozitára spacy-skmodel na GIThube
|
|
|
|
|
|
|
|
Úlohy:
|
|
|
|
|
|
|
|
- Skúste spustiť trénovací skript a natrénovať slovenský spacy model
|
|
|
|
- Pozrite si bakalársku prácu [Martin Wencel](/students/2018/martin_wencel)
|
|
|
|
|
|
|
|
|