Update 'pages/students/2016/maros_harahus/README.md'
This commit is contained in:
parent
20fe1b96a2
commit
bc91f11049
@ -12,8 +12,6 @@ taxonomy:
|
|||||||
- [GIT repozitár s poznámkami](https://git.kemt.fei.tuke.sk/mh496vd/Doktorandske) (súkromný)
|
- [GIT repozitár s poznámkami](https://git.kemt.fei.tuke.sk/mh496vd/Doktorandske) (súkromný)
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
## Dizertačná práca
|
## Dizertačná práca
|
||||||
|
|
||||||
v roku 2023/24
|
v roku 2023/24
|
||||||
@ -41,6 +39,53 @@ Ciele:
|
|||||||
- Pomáhať s výukou, projektami a výskumom.
|
- Pomáhať s výukou, projektami a výskumom.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Plán činosti na semester:
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Prediskutovať a vybrať definitívnu tému. Obidve témy sú komplikované.
|
||||||
|
- Trénovanie jazykových modelov. Cieľom by bolo zlepšenie jazykového modelovania.
|
||||||
|
- [x] Dá sa nadviazať na existujúce trénovacie skripty.
|
||||||
|
- [x] Dá sa využiť webový korpus.
|
||||||
|
- [x] Dá sa využiť naša GPU infraštruktúra. (Na trénovanie menších modelov)
|
||||||
|
- [x] Veľký praktický prínos.
|
||||||
|
- [ ] Teoretický prínos je otázny.
|
||||||
|
- [ ] Naša infraštruktúra je asi slabá na väčšie modely.
|
||||||
|
- Oprava gramatických chýb.
|
||||||
|
- [x] Dá sa nadviazať na "spelling correction" výskum a skripty.
|
||||||
|
- [x] Teoretický prínos je väčší.
|
||||||
|
- [x] Trénovanie by bolo jednoduchšie na našom HW.
|
||||||
|
|
||||||
|
2. Napísať prehľadový článok.
|
||||||
|
- Prečítať existujúce prehľady na danú tému. Zistitť ako boli napísané, kde boli uverejnené, čo je ich prínos. Je dobré použiť metodiku https://www.prisma-statement.org//
|
||||||
|
- Identifikovať v čom by bol náš prehľad originálny a kde by bolo možné uverejniť.
|
||||||
|
- Prečítať a zotriediť aspoň 200 článkov na danú tému.
|
||||||
|
- Zistiť, aké metódy, datasety a spôsoby vyhodnotenia sa používajú.
|
||||||
|
- Rozšíriť prehľadový článok do formy minimovky.
|
||||||
|
|
||||||
|
3. Priebežne pracovať na experimentoch.
|
||||||
|
- Vybrať vhodnú dátovú množinu a metriku vyhodotenia.
|
||||||
|
- Vybrať základnú metódu a vyhodnotiť.
|
||||||
|
- Vyskúšať modifikáciu základnej metódy a vyhodotiť.
|
||||||
|
|
||||||
|
4. Napísať 2 konferenčné články.
|
||||||
|
- Písať si poznámky pri experimentoch.
|
||||||
|
- Predbežné experimenty zverejniť v krátkom článku.
|
||||||
|
- Prediskutovať spôsob financovania.
|
||||||
|
|
||||||
|
Stretnutie 9.9.2022
|
||||||
|
|
||||||
|
Stav:
|
||||||
|
|
||||||
|
Počas prázdnin sa pracovalo na experimentoch s fairseq - strojový preklad a Spacy trénovanie, štúdium literatúry.
|
||||||
|
|
||||||
|
Úlohy:
|
||||||
|
|
||||||
|
- Prečítať niekoľko prehľadov na tému Grammar Correction, zistiť ako sú napísané a čo je v nich napísané.
|
||||||
|
- Porozmýšľať nad témou práce.
|
||||||
|
- Pokračovať v experimenotch fairseq.
|
||||||
|
- Čítať knihy.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
## Prvý ročník PhD štúdia
|
## Prvý ročník PhD štúdia
|
||||||
|
|
||||||
29.6.
|
29.6.
|
||||||
@ -492,8 +537,6 @@ Stretnutie: 20.2.2020:
|
|||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
## Tímový projekt 2019
|
## Tímový projekt 2019
|
||||||
|
|
||||||
Projektové stránky:
|
Projektové stránky:
|
||||||
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user